Список литературы по методике преподавания английского языка за 2018 год

«Английский язык в школе» — научно-методический журнал для учителей английского языка. Кроме нормативных документов Министерства образования и науки РФ и Российской академии образования журнал публикует актуальные научно-методические материалы по английскому языку и предлагает необходимую практическую помощь преподавателям английского языка.

Содержание журнала «Английский язык в школе» за 2018 год, № 1

Жаркова, Н. Л. Исследовательская деятельность по английскому языку как инструмент реализации ФГОС / Н. Л. Жаркова // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 2-6
Методика исследовательской работы со школьниками по английскому языку.

Казеичева, И. Н. Особенности учебной мотивации школьников в условиях преемственности начального и основного общего образования / И. Н. Казеичева // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 7-13
Материалы исследования учебной мотивации школьников в 4-х и 5-х классах средней школы. Предложены пути развития и стимулирования учебной мотивации школьников в рамках основного общего образования.

Ткаченко, С. А. Принципы и приемы ускорения обучения английскому языку отстающих учеников (на примере учебных курсов издательства «Титул») / С. А. Ткаченко // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 14-21
Методика ускоренного обучения отстающих учеников с использованием учебных пособий издательства «Титул».

Тарасевич, Л. В. Развитие навыков XXI века через внеклассное чтение на уроках английского языка / Л. В. Тарасевич // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 22-26
Материалы по методике организации внеклассного чтения по английскому языку с использованием современных технологий: видео- и телеконференций, марафонов чтения; квестов, исследовательских конференций, международного сотрудничества.

Фокина, С. Г. Экологическое воспитание на уроках иностранного языка / С. Г. Фокина, А. В. Гатыжская // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 27-31
Методика преподавания английского языка в рамках экологического воспитания учащихся.

Прохорова, И. В. Видеоскрайбинг как средство формирования коммуникативной компетенции обучающихся / И. В. Прохорова // Дана методика использования видеоскрайбинга (рисованного видео) на уроках английского языка. Эта инновационная технология позволяет выделить ключевые моменты материала, привлечь внимание аудитории и обеспечить ее необходимой информацией.

Антоник, С. И. Зачем артикли нам даны? / С. И. Антоник // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 38-44
Методика работы с учащимися по английскому языку в рамках темы «Артикли».

Вербицкий, Р. В. Социальные сети как мотивирующий помощник учителя / Р. В. Вербицкий // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 45-49
Направления использования социальных сетей в преподавании английского языка в средней школе.

  Список книг по истории Франции

Кушха, А. А. Летний языковой лагерь – обучение или отдых? / А. А. Кушха // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 50-54
Методика обучения английскому языку детей с третьего по пятый класс в летнем языковом лагере. Дан также двухнедельный план занятий по английскому языку в летнем лагере.

Ватсон, Е. Р. Слова-бумажники / Е. Р. Ватсон // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 55-62
Приводится занимательный текст для детей о так называемых словах-бумажниках (словах-чемоданах, словах-гибридах) — новых словах или выражениях, возникших путем объединения элементов двух слов или выражений. Рассказано также об употреблении таких слов в литературе, в английском языке, в народной речи.

Маслова, Н. В. Отправляясь в путешествие…вслед за “FORTune of ROSS” / Н. В. Маслова // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 64-71
Рассказано об опыте участия и победы школьников 8-10 классов школы № 825 города Москвы в международном конкурсе квестов «Отправляясь в путешествие из Форт-Росса», проходившем ежегодно в 2014-2016 гг., организованном представительством некоммерческой корпорации «Прожект Хармони Инк. » при поддержке Посольства США в Российской Федерации. В ходе конкурса участникам предлагалось создать авторскую двуязычную компьютерную игру на тему русского поселения в Форт-Россе (Калифорния), доступную онлайн.

Мартынов, А. В. Переводчики. Разработка по обучению устной и письменной речи больших групп учащихся на уроках английского языка средней школы / А. В. Мартынов // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 72-81
Разработка урока по английскому языку для большой группы учащихся по обучению устной и письменной речи с использованием метода «Переводчики“.

Голембо, М. А. “The Immortal Regiment”. Разработка урока английского языка в 6 классе / М. А. Голембо, Т. А. Корвякова // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 82-89
Разработка интерактивного занятия по английскому языку для 6 класса по теме «Бессмертный полк» с использованием информационно-компьютерных технологий.

Сазанович, О. П. Урок английского языка в 11 классе по теме «Tourism» с использованием компьютеров и сервисов Web 2.0 / О. П. Сазанович // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 90-96
Разработка урока по английскому языку для 11 класса по теме «Туризм».

Яковлева, И. А. Разработка урока к празднику 8 Марта в начальной школе (1-2 класс) / И. А. Яковлева // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 97-99
Разработка урока по английскому языку к празднику 8 Марта для 1-2 класса.

  Список литературы по брендингу за 2018 год

Условия публикации в журнале «Английский язык в школе» // Английский язык в школе. — 2018. — № 1 (61). — С. 101
О требованиях к статьям, присылаемым для опубликования в журнале «Английский язык в школе».

Скачать журнал можно по адресу: http://www.titul.ru/uploads/journal/69/Journal61.pdf

Содержание журнала «Английский язык в школе» за 2018 год, № 2

Конобеев, А. Е. Как развивать творческие способности ребенка / А. Е. Конобеев // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 29-32
Простые приемы для развития творческих способностей ребенка, способствующих физическому развитию, развитию моторики и эмоциональному развитию.

Кадырова, Д. А. Программа дошкольного дополнительного образования «12 шагов к английскому языку» / Д. А. Кадырова // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 2-25
Методические основы программы дошкольного дополнительного образования «12 шагов к английскому языку» для детей 5-6 лет, рассчитанной на два года. Целью данной программы является формирование начального представления об английском языке как средстве общения, речевом этикете; частичное удовлетворение потребности учащихся в новых знаниях и подготовка учащихся к изучению английского языка в начальной школе.

Тукмачева, Ю. Г. Формирование мотивации к изучению английского языка на основе использования мобильного приложения LinguaLeo / Ю. Г. Тукмачева // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 27-28
Методические рекомендации по использованию в обучении школьников английскому языку мобильного приложения LinguaLeo, дающего возможность самостоятельного изучения учащимися английской грамматики.

Шимко, Т. А. Внеурочные мероприятия как способ повышения мотивации учащихся при изучении иностранного языка / Т. А. Шимко // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 33-44
Методика проведения командной олимпиады по английскому языку для учащихся 3-5-х классов общеобразовательной школы, целью которой является повышение мотивации школьников к изучению английского языка.

Артеменко, Э. В. Персонификация при обучении грамматике английского языка во втором классе / Э. В. Артеменко // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 46-49
2 класс; грамматика английского языка; методика преподавания английского языка; творческое воображение
Дана методика привития навыков персонификации при обучении грамматике английского языка во втором классе.

Мехоношина, Г. В. Образовательный потенциал летней оздоровительной кампании: лингвистический отряд с изучением английского языка / Г. В. Мехоношина // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 50-59
Методика проведения англоязычной лингвистической смены в летнем лагере для учащихся 5-х классов.

  Список литературы по управлению продажами за 2018 год

Кес (Буслова), Е. А. Пять важных рекомендаций родителям школьников / Е. А. Кес (Буслова) // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 70-71
Родителям школьников даны советы психолога о том, как правильно строить отношения с ребенком, чтобы не нарушить взаимную эмоциональную близость.

Ватсон, Е. Р. Омонимы / Е. Р. Ватсон // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 61-69
Познавательный текст для детей о том, что такое омонимы, рассказано также об омонимах в английском языке. В качестве упражнений даны английские шутки и загадки, основанные на каламбурах, в свою очередь основанных на омонимах и омофонах.

Региональный творческий конкурс «О Москве на английском языке для Московской электронной школы» // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 72-79
Информация о прошедшем в 2018 году региональном творческом конкурсе «О Москве на английском языке для Московской электронной школы», проводившемся для учителей английского языка общеобразовательных учреждений Москвы. В статье представлена работа, победившая в конкурсе — методическая разработка интегрированного урока английского языка по страноведению для учащихся 8 класса.

Бикеева, А. С. Творческое занятие «Дерево мотиваций», или 100 причин изучать английский язык: по книгам А. Бикеевой «Интеллектуальные игры для школьников. Английский язык» и «Творческие занятия на уроках английского языка. 3–11 классы» / А. С. Бикеева // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 80-91
Методическая разработка творческого занятия по английскому языку для учащихся 2-5-х классов. Цель данного занятия — повышение мотивации школьников к изучению английского языка.

Егошина, Н. Г. Игра для учеников 6–7 классов «Вопрос на миллион» по мотивам произведения Марка Твена «Принц и нищий» / Н. Г. Егошина // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 93-100
Методические материалы к проведению игры на английском языке по мотивам романа Марка Твена «Принц и нищий» для учащихся 6-7 классов.

Условия публикации в журнале «Английский язык в школе» // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 105
О требованиях к статьям, присылаемым для опубликования в журнале «Английский язык в школе».

Бежина, И. Г. Стихи и загадки о еде / И. Г. Бежина // Английский язык в школе. — 2018. — № 2 (62). — С. 101-103
Представлены стихи и загадки о еде для использования на занятиях по английскому языку для детей.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *